一天，美国作家帕拉西奥带着自己的孩子外出，在一家雪糕店门口排队等候。意外发生了，她的儿子惊讶的发现，排在自己前面的是个面部畸形的小女孩。尚且不懂事的小儿子惊声尖叫并哭了起来。她立刻带着儿子离开了现场。事后她惊觉自己的举动给他人造成了伤害。也错失了一次让孩子得到“尊重教育”的机会。怀着对这位女孩的歉意，她决定把这个难忘的故事记录下来。

这就是畅销书《wonder》的现实背景，作者帕拉西奥修改了主人公的性别，创造了一个面部畸形的男孩奥古斯特，讲述了他在初次入学之后所感受到的暴力与关爱。五年之后，导演斯提芬·卓博斯基把《wonder》搬上了大银幕，也就是我们今天看到的《奇迹男孩》。

奥吉的故事简而言之就是一个关于“融入”的故事，长相畸形的他在学校遭遇了虚伪好学生的霸凌和嘲讽，好不容易找到一个好朋友却又遭遇“背叛”，凄凄惨惨的校园生活险些将他打败，但是内心的强大和父母以及姐姐的支持还是让他鼓起勇气面对了很多事情，而他做出了这样的选择的时候，周围的人对他的态度也产生了改变。

影片中的奥吉其实是幸运的。“在我们家，奥吉就像是太阳，我和爸爸妈妈都是围绕他转的星星。”奥吉的姐姐这样说。

奥吉能够克服恐惧取得大家由衷的尊重与家人的教育有着不可分割的关系。他的妈妈总是理性的告诉他是非对错，爸爸则会照顾奥吉感性的一面，趁着妈妈走开的间隙，告诉他“谁欺负你你就狠揍对方，没关系的，还有我们。”姐姐则甚至不惜揭开自己的伤疤“被最好的朋友抛弃”以此来安慰弟弟。

无限大的爱为奥吉撑起一片天，强有力的心理干预，给了他一次又一次振作的勇气。

“你天生与众不同，不必躲躲藏藏”

于是这份力量感染了周围所有人，沙曼、杰克、老师、校长……

“如果我们了解别人的想法，就会知道，没有人是普通的。每个人都至少值得大家起来为他鼓一次掌。”

面部畸形只是一个特征，现实生活中，它可以换成很多东西，比如疾病、肤色、智力缺陷、变性手术等等。而大多数的我们对于这些弱势群体都会有偏见，偏见就是从自己的视角出发，从而产生片面的认知。那为什么人们对弱势群体会存在偏见呢。

这就要知道偏见形成的心理机制了。

第一个方面:我们总是认为与我们不同的，就是不好的，就要加以排斥，以此证明自己是正确的。（想想看自己有没有中招）
第二个方面：如果一个人有缺陷，比如相貌不好，或行为异常等等，我们自发的就会推断他是否人品也不好。其实这是人类普遍的认知偏差，需要通过认知努力来加以矫正。可惜啊人之初，性本懒！哦不其实是人又存在认知惰性，就像你懒得完成任务，懒得动脑思考一样，我们会放弃认知矫正的努力，从而偏见就滋生了。
而解除偏见的办法就是换个角度看待问题，花时间和精力去感受对方的内心，发现对方的优点。奥吉的同学起初也因为他的外貌而厌恶他，这就是偏见。但接触久了之后，发现他其实有一颗善良的心，从而和他交朋友。偏见由此解除。

那么作为奥吉一方的弱势群体们，虽然可能在认识之初会被误解，被歧视。但是不要就此放弃，保持善良。因为随着时间的推移，当认知矫正达成，所有人终究都会被理解，被接纳。

弱势群体大多敏感自卑，有时我们一些小小的举动也会对他们造成伤害。说白了，还是因为心存偏见。但是正如影片所说“如果要从正确和善良中做选择，请选择善良。”

尝试理解，也许一个微笑，一个拥抱，都能够给予他们力量和希望。

 
善良一点，因为每个人都在与人生苦战。